Bonjour,
Je suis étudiante en dernière année de psychomotricité et pour mon mémoire de fin d'étude j'ai choisi de parler du syndrome de Wiliams et Beuren. J'aurais aimé savoir comment les sujets atteints du syndrome ou leur famille voient la psychomotricité, leurs attentes, les bénéfices observés ou bien les déceptions.

D'abord merci de vous préoccuper de nos enfants. Ma fille 7 ans a 2 séances par semaine avec le SESSAD. La psychomotricienne travaille en "grande motricité" pour lui permettre de progresser à descendre les escaliers, sauter sur un pied, à 2 pieds, courir... Elle fait beaucoup de parcours, des déplacements. Elle travaille aussi en "petite motricité" pour le graphisme, le repérage sur une feuille... Mais la motricité fine est tout de même plus du ressort de l'ergothérapeute avec notamment l'apprentissage du clavier de l'ordinateur (un seul hic, nous n'avons plus d'ergo puisqu'il a déménagé et qu'il y en a très peu dans notre région). Ma fille progresse beaucoup et est très heureuse d'y aller. On a même pu l'inscrire cette année à la danse classique où elle prend là-aussi beaucoup de plaisir.
Cordialement et bon courage pour votre thèse.

Merci pour cet apperçu de la vie de votre fille. Je ne sais pas dans quelle région vous vous situez mais sachez que si vous ne retrouvez pas d'ergo, les psychomotriciens travaillent aussi beaucoup sur la motricité fine, il n'y a pas que les ergo, disons que se n'est pas la même approche. Certes le psychomotricien n'est pas formé pour l'apprentissage de l'outil clavier mais de nombreux exercices sont proposés en motricité fine.
Je vous souhaite plein de bonheur avec votre petite!
Cordialement